BIENVENIDOS AL CICLO LECTIVO 2015!!!
Espero que este sea un año de concreción de los múltiples objetivos en las áreas de Ciencias Sociales, Construcción de la Ciudadanía, Historia y Trabajo y Ciudadanía...
Les deseo un hermoso año... y A TRABAJAR TODOS JUNTOS POR UNA ESCUELA MEJOR!!! :)
viernes, 20 de marzo de 2015
lunes, 17 de noviembre de 2014
Gente de 2do año, ya tengo las notas que llevaré el miércoles. Si alguno considera/quiere saberlas entre hoy y mañana enviar un mail a vefernandes87@gmail.com.
Martina Torres el día viernes 28/11 debes presentar carpeta completa de teóricos y prácticos de Historia, situación que se te informará vía cuaderno de comunicados y bajo acta institucional.Caso contrario perderán opción a recuperar nota y deberán rendir en mesa de examen en Diciembre.
Alumnos de 1er año: Milagros Cejas y Sagastume Mateo. El día viernes 28/11 debes presentar carpeta completa de Construcción de Ciudadanía, situación que se te informará vía cuaderno de comunicados y bajo acta institucional. Caso contrario perderán opción a recuperar nota y deberán rendir en mesa de examen en Diciembre.
Saludos.
Prof. Veronica,
Martina Torres el día viernes 28/11 debes presentar carpeta completa de teóricos y prácticos de Historia, situación que se te informará vía cuaderno de comunicados y bajo acta institucional.Caso contrario perderán opción a recuperar nota y deberán rendir en mesa de examen en Diciembre.
Alumnos de 1er año: Milagros Cejas y Sagastume Mateo. El día viernes 28/11 debes presentar carpeta completa de Construcción de Ciudadanía, situación que se te informará vía cuaderno de comunicados y bajo acta institucional. Caso contrario perderán opción a recuperar nota y deberán rendir en mesa de examen en Diciembre.
Saludos.
Prof. Veronica,
lunes, 3 de noviembre de 2014
Alumnos de 2do año para la evaluación del 14 de noviembre, y ante la duda de que alguno no tenga el papel que pegué en el cuaderno de comunicados, les dejo el temario para la evaluación:
·
* * Centralización del poder político en Europa, absolutismo en
Francia (Luis XIV), absolutismo en Inglaterra y Revolución gloriosa (Págs. 111,
115, 117, 118, 119).
· * Formación del sistema mundial (conceptos, compañías
comerciales y su función en la expansión), Comercio mundial: desarrollo
desigual y división del trabajo), crisis del siglo XVII, acumulación
capitalista. (Págs. 127, 128, 129, 130, 132, 133).
· * Revolución Industrial: aumento demográfico, cambios en el
espacio rural, política de cercamientos, migraciones. Cambios técnicos y
tecnológicos en el trabajo. Organización del trabajo: la fábrica. Consecuencias
sociales y protestas. Cambios en las ciudades. Papel de Inglaterra. (Págs. 169
a 177).
Alumnos de 2do año: No puedo subir el archivo sobre "Revolución Industrial" que copie en clase y que algunos no llegaron a copiar. Para el examen les va a servir así que recomiendo que lo copien de aquellos alumnos que llegaron a copiar en clase o envíen un e-mail a vefernandes87@gmail.com
y les envío adjunto el cuadro en .docx
Saludos.
Vero.
y les envío adjunto el cuadro en .docx
Saludos.
Vero.
lunes, 4 de agosto de 2014
Estimados alumnos de 1º y 2º año de la Escuela Almafuerte BIENVENIDOS luego del receso invernal :)
Espero que hayan descansado mucho y recargado las pilas para esta segunda y última parte del año.
Según lo establecido por la escuela, el miércoles 6 de agosto (si no hubo modificaciones) realizaremos la salida educativa a la manzana de las luces, por tanto les recuerdo que para tal día deben traer:
EL CUADERNO para realizar el trabajo de campo (actividad que se explico la semana anterior al receso)
FOTOS el material fotográfico que registren será utilizado para las actividades a realizar posteriormente a la salida.
Con mucho cariño y un abrazo enorme.
Profe Vero.
Espero que hayan descansado mucho y recargado las pilas para esta segunda y última parte del año.
Según lo establecido por la escuela, el miércoles 6 de agosto (si no hubo modificaciones) realizaremos la salida educativa a la manzana de las luces, por tanto les recuerdo que para tal día deben traer:
EL CUADERNO para realizar el trabajo de campo (actividad que se explico la semana anterior al receso)
FOTOS el material fotográfico que registren será utilizado para las actividades a realizar posteriormente a la salida.
Con mucho cariño y un abrazo enorme.
Profe Vero.
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